15 de diciembre de 2010Hoy fue el último día de clases. Sin embargo, como suspendieron clases para una reunión, no tuvieron tiempo para terminar el proyecto de arte navideño reciclado. Entonces cada estudiante se inscribió para dos horas para trabajar en la oficina de Naturaleza y Cultura. Este trabajo tendrá una nota.
Les mandé con una evaluación del proyecto para que hagan en casa. La evaluación tienen que terminar para miércoles, 22 de diciembre y también tendrá nota.
El miércoles, 22 de diciembre a las 10h00 tienen la exposición en el colegio. Deben venir a las 9h00 para arreglar todo. A las 10h00, yo les revisaré y calificaré los productos finales. Después deben quedar para exponer al resto del colegio. Para preparar para la exposición deben reflejar en el propósito del proyecto.8 de diciembre de 2010 1 de diciembre de 2010
24 noviembre de 2010
Les mandé con una evaluación del proyecto para que hagan en casa. La evaluación tienen que terminar para miércoles, 22 de diciembre y también tendrá nota.
El miércoles, 22 de diciembre a las 10h00 tienen la exposición en el colegio. Deben venir a las 9h00 para arreglar todo. A las 10h00, yo les revisaré y calificaré los productos finales. Después deben quedar para exponer al resto del colegio. Para preparar para la exposición deben reflejar en el propósito del proyecto.8 de diciembre de 2010 1 de diciembre de 2010
24 noviembre de 2010
Hoy les di tiempo para revisar entre ustedes los cuentos ecológicos. Tienen que entregar el primer borrador, con revisiones, y la versión final hasta el viernes, 26 de noviembre. Escogeré los dos mejores para el concurso en Loja. También empezamos los manualidades para la exposición de arte navideño reutilizado, haciendo perlas para una cadena para adornar al árbol que vamos a hacer. Cada estudiante tiene que hacer 50 perlas para la próxima clase. Aquí: http://www.amarilloverdeyazul.com/pulseras-y-collares-de-papel-reciclado-faciles-de-hacer/se encuentra un video que indica como hacerlas. Está en inglés pero igual pueden ver el proceso.
17 noviembre de 2010
Hoy no hubo clases por el motivo de las capacitaciones del censo.Les pido que por favor entregan el borrador del cuento tan pronto como posible para revisarlos para el concurso.
10 noviembre de 2010
Hoy decidieron empezar un proyecto de arte y artesanias navideñas hecho de desechos sólidos. Formaron grupos para recolectar y clasificar la basura. Cada grupo es responsable de traer una funda llena de vidrios, plásticos, papleles, y metales para la próxima clase. También les informé de un concurso en Loja de cuentos ecológicos. Para la próxima clase cada estudiante que tener un borrador de su cuento, máximo 4 hojas escritas en computadora, doble espacio. Tengo un libro de ejemplos de cuentos que ganaron los años pasados para prestarles si quieren.
21 octubre de 2010
Hoy salieron al relleno sanitario con la licensiada Narcisa. Tenían que entregar el deber de ayer y una hoja de trabajo de la salida. Para los que quieren recuperar puntos de una evaluación, tienen que analizar la situación del relleno sanitario de Zapotillo y describir que tuvieran que cambiar para que cumpla con los requisitos de un relleno sanitario.
20 octubre de 2010
Hoy es la última clase del semestre. Les avisé a los estudiantes que tienen deberes que faltan, y tienen hasta mañana para entregarlos. Terminamos la evaluación del manejo de los desechos sólidos en el Colegio Nacional Zapotillo. Hablamos de las características de un relleno sanitario. Mañana tenemos una salida de evaluación al Relleno Sanitario Zapotillo a las 10h50. Los estudiantes deben venir con sus permisos firmados, con zapatos cerrados, guantes de caucho, mascarilla, pantalón largo, y manga larga.
Para deber tienen que escribir un análisis de la situación actual del manejo de residuos sólidos en el Colegio Nacional Zapotillo y sus sugerencias para mejorar la situación.
13 octubre de 2010
Hoy no hubo clases debido a los talleres del censo nacional.
6 octubre de 2010
Hoy hicimos una evaluación del manejo de los residuos sólidos en el Colegio Nacional Zapotillo. Los estudiantes deben guardar sus trabajos y mapas para la siguiente clase.
29 septiembre de 2010
Hoy empezamos el módulo de desechos sólidos. Como deber los estudiantes deben leer las siguientes páginas:
También tienen que contestar la siguiente pregunta: ¿Cómo puedes aplicar buen manejo de desechos a una de las siguientes situaciones:
•En la casa
•En el colegio
•En la oficina
•En la tienda
•En una fiesta
•En un paseo al río
Ejemplos:
En un paseo al río puedo reducir la cantidad de basura, llevando vasos que ya tengo en la casa en vez de vasos desechables.
En el colegio, puedo ajuntar la basura en sus tachos en vez de arrojarla donde sea.
15 septiembre de 2010
Hoy no hubo clases debido a ensayos para el concurso de danza en Loja. La próxima semana tampoco no habrá clases por las festivales del colegio. Después de las festivales empezaremos el módulo de desechos y contaminación del ambiente.
1 septiembre de 2010
Hoy en la clase, hicimos unos estudios de casos de la energía eólica y de la energía hidráulica y tuvimos una discusión sobre los beneficios del aprovechamiento de ciertos tipos de energía. Habrá una evaluación de toda la materia de la energía eólica y de la energía hidráulica el miércoles, 8 de septiembre de 2010.
